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        事业单位法人年度报告书(2015年度)

        日期:2016-04-29
        大中小

        统一社会信用代码

        125003834506413668

         

         

         

         

         

        事业单位法人年度报告书

         

        ( 2015 年度)

         

         

         

         

         

         

        单 位 名 称

        重庆市永川区青峰镇小拱桥小学校

         

        法定代表人

         

         

         

         

        国家事业单位登记管理局制

         

          

        《事业

        单位

        法人

        证书》

        登载

        事项

        单位名称

        重庆市永川区青峰镇小拱桥小学校

        宗旨和

        业务范围

        实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育

        住 所

        重庆市永川区青峰镇

        法定代表人

        康钦宪

        开办资金

        124(万元)

        经费来源

        财政补助(全额拨款)

        举办单位

        重庆市永川区教育委员会

        资产

        损益

        情况

        净资产合计(所有者权益合计)

        年初数(万元)

        年末数(万元)

        450

        402

        网上名称

        重庆市永川区青峰镇小拱桥小学校

        从业人数

        24

        对《条

        例》和

        实施细

        则有关

        变更登

        记规定

        的执行

        情 况

        无变更事项

        开

        展

        业

        务

        活

        动

        情

        况

        一、加强教师队伍建设,促进教师专业成长 本年度,学校结合素质教育专项督导的要求,继续进一步健全了学校的各项规章制度,规范师生行为。同时实施人本管理,缩短与教师的心理距离,全校上下形成合力。首先,着力打造具有亲和力的学校人文生态环境,使师生心情愉悦,工作学习有动力。克服偏见,对所有的同志一视同仁,不用固定的眼光看人,经常换位思考,心胸宽广,宽容大度。其次,不仅关心教师的物质需求,更关注他们的精神、家庭需求,如教师生病了,学校行政、工会及时探望,并给以力所能及的帮助。狠抓师德,塑造形象。每学期开校初,学校集中开展了师德师风学习整顿。平时利用各种会议,对全体教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。同时在管理过程中,加强了对师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育和逗硬考核,教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变,一年来没有发生任何重大的有违师德师风的事件。 强化培训,提高素质。为进一步调动了教职工的工作积极性,尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。学校高度重视教师专业成长,牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念,只要有学习的机会,学校都积极选派教师参加。 二、加强德育和文化建设,营造良好发展氛围 面对新的形势和环境给学校德育带来的许多新问题,我校积极应对,认真开展了多种形式的教育活动:学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈;通过聘请校外法制副校长,举办法制讲座对学生开展法制教育;通过每天的班会和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育;通过小学生守则、日常行为规范以及安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育;通过加强门卫和学生进出校门的监控,加强对学生的日常管理;通过校园内以大欺小、打架斗殴行为等。加强对学生不良行为的教育和治理。通过强化教育和管理,全年无重大违法犯罪和安全责任事故发生。 丰富活动,完善载体。一年来,由学校德育处和少先队牵头,举办了多层次多形式的德育文化活动。通过宣传橱窗,开通红领巾广播站,组织课外兴趣活动小组,“六一”文艺演出、田径运动会,班级和办公室文化建设评比等活动,有力推动了学校精神文明建设和校风、教风、学风的好转。 推进校园文化建设,提升学校品位。本年度继续加强了学校文化建设,不断提升学校文化品位。本年度我们进一步明确了学校核心办学理念,构建起了学校文化在内涵和外延上的基本框架。大力加强了学校的制度建设和“三风”建设。同时我们还进一步的规范了班级教室和教师办公室的布置,完善了走廊、楼道、花台、操场的标语、标牌设置。使学校处处体现了较为浓厚的文化育人氛围。 三、加强教学教研工作,确保教育质量稳中有升 1、抓好教学常规,强化教学管理落到“实处”。 一是开展各种形式的听课、评课活动。学校要求领导班子成员深入听课、及时反馈、认真督查,对教育教学工作进行全程跟踪管理。学校所有领导每周由教务处安排,有目的、有计划深入课堂听课,及时与科任老师进行沟通,了解教师的课堂教学情况,掌握了第一手资料,为教师的合理使用打好基础。本学年组织了教学公开课、党员示范课等活动,共有20位教师参加了讲课,通过这些活动,使学校全面了解教师的教学情况,详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平。 二是加强常规教学检查,规范教学行为。每学期做到每月一检查,并进行不定期抽查,详细记录每一次教案、作业的检查结果,进行通报和公示,以此作为教师年终考核和聘用的重要依据。 2、充分发挥教研对教学的促进作用。以各种教学活动为载体,把教研渗透到教学中,克服为教研而教研的片面做法,树立教研为教学服务的思想,全面开展教研工作,一年来,学校共有十多位教师论文获奖。 四、加强党的建设,为学校发展提供了组织保障 学校党支部对党建工作给予了高度重视,每次重要工作部署、重大活动,党支部都把党建工作作为一项重要内容,使党支部的工作能紧紧围绕学校的中心任务来进行。支委狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实,充分发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。 五、加强其它各项工作,建设平安和谐校园 在做好前述工作的同时,学校加强了对后勤、安全、卫生、工会等各项工作的领导管理,不断完善了各项管理制度,实行了目标考核管理,发现问题及时处理,内外关系及时协调,确保了学校各项工作的有序进行,营造了平安、稳定、和谐的校园环境,有力推动了学校的可持续发展。

        相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

        事业单位法人证书有效期至2020年3月25日

        绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

        年度教委考核为“良好”

        接受捐赠

        资助及使用 情 况

        爱心人士和单位直接捐赠学习用品、衣物给学生

             


        填表人: 盈德强  报送日期:2016年03月14日

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