宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育

住    所

重庆市永川区来苏镇和平街124号

法定代表人

董天伟

开办资金

203（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市永川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

885.33

1000.73

网上名称

重庆市永川区来苏镇来苏小学校.公益

从业人数

78

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

严格执行《条例》和细则所规定的内容

开

展

业

务

活

动

情

况

一、完成的主要工作 （一）党建引领，活源头水：不忘初心谋发展，践行使命育英才。党支部通过规范党建常规动作，深入开展主题教育学习，实施＂３＋１＂ 精心扶贫大走访，党建＋自主教育特色学校建设等措施彰显党建特色。同时加强作风建设，规范党员和教师行为，严格实施行政管理成员月考核，提升了学校的生命力和战斗力。 （二）质量保证，立生命线：全校师生形成了＂教学质量＂是学校生命线的意识。一是狠抓教学常规管理，通过规范的教学常规月考核，形成了由年级组长、年级分管领导、教学办管理人员定期月督导和不定期教学常规展评的模式。二是加强特殊班级管理。对特殊班级学科教师加强教学常规管理，进行经常性集体督导，共同查找原因、提出解决方案；加强对特殊学生的关注和关爱，提升学习兴趣、改变学习习惯和方法，努力提升自己的教学成绩。三是实施规范的单元目标监测，切实做到＂六个把关＂。四是实施了接特殊班级质量考核办法，鼓励优秀教师接全校特殊班级，补短板。（三）德育为首，铺成长路：以立德树人为目标,实施了自主梳妆德育课程。注重自主学生培养，实施了＂自我管理的小校长、培养自我教育的小先生、培养自我服务的小主人＂培养策略。开展了＂自主三梳妆＂活动，一是自立自理“三梳妆”，包括妆形、妆行、妆心。二是自律自觉“三梳妆”包括＂为校园梳妆——校园、为母亲河梳妆、为街道梳妆。同时还开展了＂自主小明星评价＂，每月评选＂诵读星、才艺星、雅行星、健康星、创造星，如果学生在小学六年里获得了所有的五项星，则毕业时授予自主小明星称号。（四）课题研究，扬特色力：深化《自主教育特色学校建设》，一是继续开展了自主课堂教学模式语数英三科课型主题教研。二是重点实施了自主梳妆课程建设，开展了“自主学生培养、自主三梳妆活动”研究。三是在全校教师中开展了＂自主小课题＂研究，让研究更为深入。深化自主文化建设，本期自筹经费８万元，建设了＂走进自己经典墙＂和开放书吧。（五）民主管理，促凝聚力：一是严格落实“三重一大”制度，坚持校务、政务、财务公开，民主决策。二是集思广益，深入教师群体，认真倾听他们的意见和建议，及时召开教代会讨论、审议、通过教师的提案。三关爱教师，严格按工会新规定走上限搞好每个节假日的慰问，对红白喜事的教师按标准进行慰问，每期开展趣味多彩的工会活动，让每位教师参与，增进合作，增加凝聚力。（六）硬件改善，提形象力：积极向区教委申请了A区运动场改造资金，2020年9月已竣工交学校使用，彻底改变来苏小学陈旧的校容校貌。搞好了自强楼消防水池的建设工作，力争明年完成消防验收。 二、取得的成绩 一是学校办学条件进一步改善，A区塑胶操场已成功招标，马上启动建设，将彻底改变来苏小学陈旧的校容校貌。二是教师专业发展水平不断提升，老师被评为永川区优秀教育工作者，张成艳等教师获永川区录像课比赛三等奖，李知平等15位老师分别在重庆市第十五届基础教育课程改革征文大赛中荣获一、二、三等奖，刘纪新、周永老师获区优秀指导一等奖。三是学生特长突出，黄睿煊等学生获荣获永川区第九届科技创新大赛一、二、三等奖；获永川区小学男子篮球比赛冠军、2020年永川区中小学中长跑比赛小学组团体三等奖。四是学校被评为全国足球特色学校，获2020年永川区综合督导评估优秀奖、教学质量一等奖、语数学科优秀奖。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

一是学校办学条件进一步改善，A区塑胶操场已竣工交学校使用，将彻底改变来苏小学陈旧的校容校貌。二是教师专业发展水平不断提升，老师被评为永川区优秀教育工作者，张成艳等教师获永川区录像课比赛三等奖，李知平等16位老师分别在重庆市第十五届基础教育课程改革征文大赛中荣获一、二、三等奖，刘纪新、周永老师获区优秀指导一等奖。三是学生特长突出，黄睿煊等学生获荣获永川区第九届科技创新大赛一、二、三等奖；获永川区小学男子篮球比赛冠军、2020年永川区中小学中长跑比赛小学组团体三等奖。四是学校被评为全国足球特色学校，获2020年永川区综合督导评估优秀奖、教学质量一等奖、语数学科优秀奖。

接受捐赠

资助及使用 情 况

接受永川区政府资助的春秋两期学生营养计划补助款、建卡贫困户资助款、困难寄宿生生活补助款等，保证及时足额发放到每位困难学生手中，并做到让真正困难的学生受益。