宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住 所

重庆市永川区宝峰镇

法定代表人

卢真茂

开办资金

147（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市永川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

492

505

网上名称

gjsy.gov.cn

从业人数

28

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

严格按有关变更登记规定的执行

开

展

业

务

活

动

情

况

二0一六年，在各级领导的帮助和支持下，登东小学各项工作取得了一定的成绩，总结起来就是一句话，即“四措施”，强力推进素质教育 一是加强校园文化建设，推进素质教育。 我校校园文化建设遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。 ⑴争取上级资金，加强硬件建设。改建了校园围墙及各大功能室，对老楼进行了彻底的维修，对学校硬件设施进行了更换、补充、维修，精心设计制作了校园橱窗、走廊文化、班级文化等，使整个校园面貌焕然一新. ⑵创建卫生学校，加强环境建设。为营造洁、净、美的育人环境，学校争取上级资金二十多万用于改善校园破、旧、脏的面貌，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚。 ⑶提炼办学理念，加强文化建设。物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。以优化育人环境为切入点，以营造文化氛围为突破口，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，美化绿化了整个校园。教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。 ⑷开展主题活动，加强活动建设。活动建设坚持主旋律，引导学生增强爱国之心，报国之志。持续进行“尊师孝亲”活动，开展了“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”、“爱老、敬老、助老”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛，实践活动、志愿者活动。在这一系列的活动中，涌现了一批优秀的年轻教师和学生，如阳晗在乡贤演讲中获区二等奖、郑雪梅获爱心教师称号、李孝芳获师德标兵称号、周连侯在我的好教师演讲中获区二等奖等。 ⑸科学合理规划，加强制度建设。制度建设是校园文化建设的大脑和灵魂。它决定着校园文化建设的方向和品位。班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章，多次就校园文化建设问题进行研讨。并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度,形成了登东小学制度集。为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。 二是全力落实课程改革，推进素质教育 　 首先，整体优化课程设计，积极推进课程建设。 其次，精心设计教学模式，扎实推进课堂改革。 三是紧扣自主建构项目，推进素质教育。随着近几年足球运动在我市的开展，此项运动迅速点燃了广大小学生心中的激情。学校体育组从2014年9月正式将足球课列入课表，每班每周有一节足球课。体育教师全员参与，都能够按时上满足球课时，使学生参与足球运动的普及率达到百分之百。使师生能够充分体会到体育运动的精神、足球文化的内涵，提高学生的综合素质，为在教学改革的新形势下提高小学体育教学，课余训练水平等进行有益的探索。 四是强化学校内部督导，推进素质教育。我校2016年被来苏和宝峰教管中心确定为学校内部督导的试点学校。通过开展学校内部督导试点工作，初步构建起了“月过程督导”（以此来规范学校的常规管理）?“专项督导”（以此来落实阶段重点工作和解决学校的突出问题）?“综合督导”（以此来确保办学效益和素质教育的落实）的学校内部督导模式。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书 有效期2020年3月17日

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

2016年荣获“重庆市永川区2016年度教育教学综合督导评估一等奖”

接受捐赠

资助及使用 情 况

无